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北京知春路教育科技有限公司
FIEP-AI 高中实验班|招聘
现正招聘|高中全学科教师(派驻实验班)

FIEP-AI 高中实验班|教师招聘

我们在真实高中场景中推进 FIEP-AI 教育理念的运行、验证与优化, 以结构化方式落地个性化教学:小班化教学、动态学情反馈、AI辅助节奏管理与持续教研。

工作地点
朝阳市富民学校(实验班)
依托学校办学环境
岗位覆盖
高中全学科
语数英 + 文理科
工作重心
教学 · 学情判断 · 协同管理
AI 用于提升效率与精准度
Section 01

一、公司基础信息

把你们最终定稿的第一部分粘贴到下方即可(支持多段落)。

北京知春路教育科技有限公司,是一家以 FIEP(Future Individualized Education Plan,未来个性教育计划)教育体系为基础, 推动 AI 赋能个性化教学落地的创新教育组织。

(占位提示)你可以把润色后的“一、公司基础信息”整段替换到这里。

Section 02

二、公司核心理念与导向

建议用“背景—主张—方法—AI定位”四段结构,读起来更有力量。

FIEP-AI 强调以个体为基本单位,基于系统测评与动态管理机制,在真人教学基础上引入 AI 辅助反馈, 以结构化方式推进个性化教学常态化落地。

(占位提示)把你们定稿的“二、核心理念与导向”替换到这里。

Section 03

三、现有核心业务与主要处理事项

以下内容可直接保留为对外招聘文档表述。

公司当前核心工作围绕“朝阳市富民学校 FIEP-AI 高中实验班”的落地与运营展开。该实验班是公司 FIEP-AI 理念的核心实践载体, 依托富民学校的办学环境,为高中阶段不同学情的学子提供系统化、个性化的教学服务,具体工作如下:

1. 实验班教学实施
按照 FIEP-AI 理念开展高中各学科常规教学,摒弃传统“标签化分班”“一刀切教学”模式, 实现“同一体系、多元路径”的科学培养,适配四年制高中、美术生、复读生、插班生及体系内拔尖潜质学生等不同学情。
2. 个性化教学落地
结合 FIEP 体系的 NPC 新潜能检测结果,为每位学生制定专属培养路径;学科教学贴合学生优势能力、学习可塑性与发展方向, 针对性解决学习痛点(如美术生“重专业轻文化”、复读生“知识漏洞多、心态波动大”等)。
3. 教学协同与管理
实行小班化教学,保障每位学生获得充分关注;配合教研与督学工作,参与月度学情反馈、季度家校沟通, 落实培养过程透明化,与家长、学生签署《培养与管理协议》,明确三方权责,以“稳扎稳打、减少无效消耗”为目标。
4. FIEP-AI 理念融合
将 AI 工具(AI 老师)作为教学管理辅助手段,融入日常教学,用于学习节奏管控、异常波动预警与阶段反馈调整; 学科教师重点负责真人授课、教学规划、学情分析及个性化指导,不依赖 AI 替代真人教学,仅通过 AI 提升效率与精准度。
5. 学科相关教研
围绕 FIEP-AI 理念开展各学科教研工作,优化教学方法,适配实验班不同培养路径的教学需求; 结合学生学情动态调整教学内容与教学节奏,确保教学内容贴合 FIEP 理念、贴合学生需求。
总体定位
当前阶段,公司以实验班为核心实践场域,围绕“个性化教学结构化落地”开展教学、管理与教研工作。实验班既是教学平台,也是 FIEP-AI 理念的验证与优化场。
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四、核心岗位招聘需求与岗位职责

按学科快速筛选与搜索。具体岗位职责可按你们定稿替换下方通用版本。

岗位职责(通用)

1)学科教学实施与课堂组织
负责高中对应学科授课与课堂组织,在统一目标下根据学情差异调整节奏与策略,保障教学质量。
2)学情分析、反馈与个体干预
跟踪学习进度与知识结构,识别瓶颈与成因,制定可执行的辅导与矫正方案,形成改进闭环。
3)个性化培养路径执行与修正
基于评估结果执行培养路径,在实践中检验有效性并提出调整建议,确保个性化落地。
4)协同沟通与过程透明
参与月度学情反馈与季度家校沟通,落实过程记录与复盘,配合督学/教研/管理工作。
5)理念学习、工具使用与教研迭代
学习 FIEP-AI 理念与方法,使用 AI 辅助工具提升反馈效率,参与教研与案例复盘,持续优化方案。
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五、致求职者说明

将你们最终定稿粘贴到下方(默认展示占位内容)。

本公司为小型创新教育企业,当前核心工作聚焦于朝阳市富民学校 FIEP-AI 高中实验班的落地与运行。 团队结构精简、务实高效,注重每一位成员的实际贡献。

(占位提示)把“第五部分”整段替换到这里即可。

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